正好缘正的先生们没法随他去东天境,就接着在狐君中教缘杏。
教导缘杏和缘正俩兄妹的先生很多很齐全,从琴棋书法到骑仙术的都有,就是不知怎么回事,缘正走了以后,先生里面居然多了个浑
摸鱼的北海女君。
北海女君是狐君夫妇的朋友,也是缘正缘杏兄妹两人从小认识的辈,每年都来他们的生辰宴。
今年的生辰宴后,北海女君脆没有回去,就留在了狐君
。
她得知缘杏病愈,要跟随先生们学些基础以后,奋勇地遂自荐,说她要亲自教导小杏杏。
北海女君放到五大天之中,也是号令一方的神女,虽然为人过分
脱了些,但修为却无可置疑。
狐女君一方面对她赖着不走百般嫌弃,一方面,也乐得缘杏白多个便宜师父。
缘杏对北海女君并不拜师,让她教一教是没事的,但日后说起来,也是一段师徒缘,能让北海女君多照拂她一二。
且北海女君来自北海,说来也是北天君天照
范围之
,与北天君挨得近,也能与小缘杏说说北天的风土人
。
小缘杏每日巳时开始上课,到午申时结束,因为她先前
不好,课业比缘正当时要宽松很多。
狐君夫妇也没指望她一气学得样样
通。缘杏因为
期卧病在床,除了天生的一手好画,别的基础都一般,武艺骑
类的更是样样不会,短短一年时间,实在不能
教多少,只是让她懂个
罢了。
正因如此,小缘杏的学业生活,称得上是在玩乐。
她跟着这边的先生练练书法,跟着那边的先生品品名画,有时听听仙乐,有时被抱到上,坐着走两步。
北海女君没什么特别要教小缘杏的,她的主要授课方式,是正好看到小缘杏的时候,凑过来瞧两她在
什么,然后北海女君凑巧会,就顺便说两句。
比如说,小缘杏正在画画时,北海女君来看看。
缘杏见女君光是瞧她,没怎么说话,有些不自在,于是停笔抬,主动找话题问:“安霖姑姑,你生活在北海,是不是每日都能看到许多鱼?”
北海女君立刻来了劲:“当然了!海鲜有关的事你就问我好了,我全都喜吃!”
缘杏摇摇:“我不是想吃,我
不好,不能碰这些。我是想将鱼画得更好一些,但不能自己
门去海边……安霖姑姑,北海有没有什么专门收录鱼类的册
,能不能给我拿一本,当作平时画画的参考?”