然而King始终是King,不容别人拒绝。“听说老师在班里教导大家,‘同学间要互帮互助’。”如此呛人的话,他却是略带笑意的说来,实实在在的讥讽和嘲
。
无论是于对他的
激,还是作为他的学生,你想都打算去的。
他既然还看着你,你也不敢将擅自移开视线。
见你低着不作答,他又叹了
气,“老师希望能帮到你。如果这个班级……你不喜
的话,我们也可以向学校申诉换班。”不得不说,他十分替人着想,好似有意避开“欺负”、“霸凌”等词汇,直接提
解决的方案。
“不用。我会叫其他的女老师陪她去。”老师显然不太放心。
“你的书,给她。”他。
他自然也没求,只说:“我希望你有什么困难可以和老师说。”
可是……好不容易!好不容易有人愿意听你说心的不安害怕,愿意尝试改变规则。不,不仅仅是你,是这个学校的每一个人。
你忍着,尽量让声音听起来不那么奇怪,“老师谢谢您,Helios会带我去医务室的。”你又冲他摇摇
,
恳求的神
。
不过你实在好奇此时波是何表
。是不甘于King
达的命令呢?还是恐惧被King发现了的小手段?又或者是憎恶嫉妒你所受到的保护呢?
老师大概是一时被怔住,好半天才气愤地想上来阻拦。
这时,办公室的门也被打开。来人的声音依旧清冷,语调漫不经心,“这位同学好像不舒服,我带她去医务室。”
某人放在里这句话。
“老师,我不想换班。但是我确实有想让您帮忙的事!”你想试试。“您可能不知,这个学校里
传着一个游戏。这个游——”
其他老师都不在。他在座位上坐,也想请你坐在对面的位
上,作势要
谈的架势。
你只知周围的同学面面相觑,但没有人敢窃窃私语。
可你却回答不,只
咬着
,一手撑着桌
,一手抓
了短裙的
摆。仿佛有“嗡嗡”的声音响起,也不知是你真的能听到,还是臆想
来的错觉。
这些你越想便越心慌。
“怎么了?”老师似乎也被你突如其来的痛苦模样吓了一,“是肚
疼吗?”
他篇大论的教育,还不如Helios的一句话。
不过你并没有勇气看Helios的脸,只步伐缓慢地落后老师几步跟到了办公室。
可是换班,本没有用吧?哪个班级没有这个游戏?而且你如何保证
次不再成为目标?换班会不会直接被默认为打破规则,永远成为目标呢?
要不要赌一把?
你却摇摇,拒绝了他让你坐
的好意。
那一整堂课,老师的讲课绪都不
。在全程目睹了Helios的
法后,想必他也明白了些什么。
转之前,你最后瞥见老师的表
,似乎纠结又不解。
只是,在课之际,他还是让你到他办公室一趟。
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这场不大的风波,也终于在你接过波的书,Helios回到座位上后,归于平静。
波很快就把自己的书送到了你的面前。你也终于短暂地和她对视了一
。
乎你所料的是,她比你想象中要平静许多,几乎没有太大
绪。就像,早知会是如此结果。
你的话不过刚开了,就忍不住弯
腰蜷缩起来。
他几乎是态度的,将你圈
怀里。继而沉
声警告:“闲事不要多
。老师,这是给您的忠告。”
说不定,前的老师,可以向学校反映这个莫名其妙的游戏,从而制止呢?!
真是一个好人。你想。