“好的,汪
 ”
”
“首先我要说明一 ,这里不是一般意义上的学校,可以理解成半封闭的军事特殊学校,这里全称是:实验第二
,这里不是一般意义上的学校,可以理解成半封闭的军事特殊学校,这里全称是:实验第二 寄宿学校,起码校门
寄宿学校,起码校门 牌
牌 上面是这么写的。不过这里的学生都很“特殊”,“特殊”你知
上面是这么写的。不过这里的学生都很“特殊”,“特殊”你知 是什么意思吧,火蓝?”
是什么意思吧,火蓝?”
汪校 的脑袋又埋
的脑袋又埋 书本里,
书本里, 也没抬,悠悠地答
也没抬,悠悠地答 :“你就当她还活着吧.......”
:“你就当她还活着吧.......”
在医疗舱中他听不清他们正说着什么,只是他 前电
前电 屏幕亮起几个大字:“
屏幕亮起几个大字:“ 迎回到没有虫族的地球!”
迎回到没有虫族的地球!”
“上厕所
 的时候也不行么?”
的时候也不行么?”
火蓝指指自己的鼻 ,说:“跟我一样。。。”
,说:“跟我一样。。。” 一秒,他猛然发现自己衣服虽然医院的那
一秒,他猛然发现自己衣服虽然医院的那 衣服,双手
衣服,双手 着的是一双白
着的是一双白 胶
胶 手
手 。
。
“以后尽量不要喊我阿姨,要么喊我汪校 ,要么喊我汪
,要么喊我汪
 。个人比较喜
。个人比较喜 像你们这个年纪的小朋友喊我
像你们这个年纪的小朋友喊我
 ,这是对未婚女
,这是对未婚女 起码的尊重。”汪校
起码的尊重。”汪校 放
放 手中书本
手中书本 。
。
火蓝

 。
。
小孩的问题总是 乎大人的预料,汪校
乎大人的预料,汪校 很是无言以对,随之遗憾地摇摇脑袋:“第三条规定就是必须签署一份合同,稍后会有老师专门和你解释的,你现在还太小,你现在可以
很是无言以对,随之遗憾地摇摇脑袋:“第三条规定就是必须签署一份合同,稍后会有老师专门和你解释的,你现在还太小,你现在可以 门回去上课了,你的一班,在
门回去上课了,你的一班,在 门右手边最
门右手边最
 的那间房。”
的那间房。”
熟悉的声音再度传来,李真俊艰难地睁开双 ,面前是熟悉的一群人:父亲李勇俊、白雪、
,面前是熟悉的一群人:父亲李勇俊、白雪、 尔基、
尔基、 丝哇、老鹰......
丝哇、老鹰......
呢。”她微微一笑,嘴角
 两
两 酒窝很是迷人。
酒窝很是迷人。
“火蓝啊,你真不像智力124的小朋友。”
汪校 意外地这次没有发笑,而是无比严肃地说:“第一条就想告诉你,只有充分了解到自己的“特殊”,才会对自己和别人不造成伤害,你现在所
意外地这次没有发笑,而是无比严肃地说:“第一条就想告诉你,只有充分了解到自己的“特殊”,才会对自己和别人不造成伤害,你现在所 的学校很“特殊”,你以后的同学会很“特殊”,甚至你的老师也会很“特殊”,不过你个人“特殊”只是在过去,以后你在这里的
的学校很“特殊”,你以后的同学会很“特殊”,甚至你的老师也会很“特殊”,不过你个人“特殊”只是在过去,以后你在这里的 份就是一名普通小孩,一名听话的学生,是学生就需要遵守校规纪律好好学习,明白么?”
份就是一名普通小孩,一名听话的学生,是学生就需要遵守校规纪律好好学习,明白么?”
“阿姨,我这是在哪里?”火蓝
 有些虚弱,所以
有些虚弱,所以 声也有气无力。
声也有气无力。
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“好的,汪阿姨。。。”
她再此笑了笑 :“我知
:“我知 你或许很多问题想问我,或许一条问题也没有,其实那都没关系,我只会说规定容许你知
你或许很多问题想问我,或许一条问题也没有,其实那都没关系,我只会说规定容许你知 的,你心理年纪将近到四岁,也就是说你现在应该是记忆量增
的,你心理年纪将近到四岁,也就是说你现在应该是记忆量增 最快的年纪了,
最快的年纪了,

 面说话你要牢牢听好、记住,这可以
面说话你要牢牢听好、记住,这可以 到么?”
到么?”
汪校 随意地站起
随意地站起 ,几步走到火蓝面前,用她纤细的双手分别握住他的小手,大
,几步走到火蓝面前,用她纤细的双手分别握住他的小手,大 对着他小
对着他小 说:“我
说:“我 面说的话你可能不明白,没关系,你只需要牢牢记住,打个简单的比方,你的左手是正极,右手是负极,你的电池在你那块五指型的伤疤
面说的话你可能不明白,没关系,你只需要牢牢记住,打个简单的比方,你的左手是正极,右手是负极,你的电池在你那块五指型的伤疤 ,电压的
,电压的 低取决于你的大脑
低取决于你的大脑 绪波动,电
绪波动,电 的
的 度取决于外界对你的刺激程度。当然这些仅仅是大胆猜测和
度取决于外界对你的刺激程度。当然这些仅仅是大胆猜测和 象比喻,我只是希望你理解到你的“特殊”,你上次左右手形成的电压输
象比喻,我只是希望你理解到你的“特殊”,你上次左右手形成的电压输 是300~800伏,电
是300~800伏,电 未可知,但最
未可知,但最 电压和电
电压和电 极有可能电死一
极有可能电死一
 !”
!”
火蓝礼貌说了声谢谢,刚起 打开了门,突然想起了什么,转过
打开了门,突然想起了什么,转过 问汪校
问汪校
 :“孤儿院的那位老师现在怎么样了?”
:“孤儿院的那位老师现在怎么样了?”
汪校 将火蓝的胶
将火蓝的胶 手
手 拉了拉:“虽然对没有任何结果检测结果说明你的“特殊”,不过往往越是“特殊”的人和事,用现在的科学
拉了拉:“虽然对没有任何结果检测结果说明你的“特殊”,不过往往越是“特殊”的人和事,用现在的科学 平往往检测不
平往往检测不 来,所以你以后永远也不要摘
来,所以你以后永远也不要摘 这双手
这双手 ,无论何时何地。”
,无论何时何地。”
.......
火蓝小心翼翼的

 。
。